Radio Rekord onair
Radio Rekord

Aleksandra Chołody w finale ogólnopolskiego konkursu recytatorskiego

Aleksandra Chołody wywalczyła awans do finału Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego „W kręgu poezji i prozy lagrowej więźniarek KL Ravensbrück im. Wandy Półtawskiej”. Uczennica będzie reprezentować województwo świętokrzyskie na etapie ogólnopolskim.

Marcelina Furtak
Wczoraj 14:40
Aleksandra Chołody w finale ogólnopolskiego konkursu recytatorskiego

Ogromny sukces odniosła Aleksandra Chołody, która znalazła się w gronie finalistów XII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego „W kręgu poezji i prozy lagrowej więźniarek KL Ravensbrück im. Wandy Półtawskiej”. Wydarzenie ma szczególny charakter – stanowi formę upamiętnienia ofiar niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego KL Ravensbrück oraz oddaje hołd kobietom, które przeszły przez jego dramatyczne doświadczenia.

Podczas półfinałowych przesłuchań młodzi recytatorzy prezentowali teksty o niezwykle trudnej i poruszającej tematyce. Interpretacje wymagały nie tylko warsztatu, ale także dużej wrażliwości i dojrzałości emocjonalnej.

Wysoki poziom prezentacji sprawił, że jury zdecydowało się przyznać Aleksandrze Chołody tzw. „Złoty bilet”, który daje jej możliwość udziału w finale ogólnopolskim. To szczególne wyróżnienie trafia tylko do nielicznych uczestników – uczennica będzie jedną z dwóch osób reprezentujących województwo świętokrzyskie.

Jej występ został doceniony za dojrzałość artystyczną, wyrazistość przekazu oraz umiejętność oddania emocji zawartych w prezentowanych tekstach. Do konkursu przygotowywała się pod opieką Wioletty Pietruszki.

Finał ogólnopolski odbędzie się w Rudzie Śląskiej, gdzie najlepsi uczestnicy z całej Polski zmierzą się o najwyższe laury.

Dla finalistów oraz ich opiekunów przewidziano również wyjątkową nagrodę – wyjazd do Niemiec, do Miejsca Pamięci i Przestrogi Ravensbrück, który stanowi ważny element edukacji historycznej i refleksji nad tragicznymi wydarzeniami II wojny światowej.

Sukces Aleksandry Chołody to nie tylko powód do dumy dla szkoły, ale także dowód na to, że młode pokolenie potrafi w sposób świadomy i odpowiedzialny podejmować dialog z historią.